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集思录｜“大手拉小手”为思政课注入青春动能_蜘蛛资讯网

北师大学子创新的课堂形式，打破传统课堂边界，精准契合青少年成长特点，用鲜活的素材、灵活的方式、活跃的氛围，有效调动学生思政学习的积极性与能动性。这一实践启示我们，遵循中小学生认知规律和教育教学规律，让教学内容与形式更贴近学生思想、学习和生活实际，才能更好教育人、引导人。“大手”们让教学更鲜活，也为课堂提供了更生动可感的教材。中小学生的活动轨迹多局限于家校之间，缺少直接接触社会、深入了解现实的机会。

，克里斯也许是手指的伤还没有好利索，投篮手感不好，失误也比较多(全场出现了6次失误)，这也直接导致山东男篮在进攻端火力不足，全场仅得了67分，这也是本赛季球队的单场第二低分。

开展青春宣讲、研学策划、课题协助等工作，为大中小学思想政治教育一体化探索出一条新路径。（据《中国青年报》3月30日报道）思政教育的感染力在于贴近性。如何让抽象理论走进青少年心中、引发共鸣，是中小学思政教育的重要课题。“大手拉小手”项目让大学生以朋辈身份走进中小学课堂，用青春视角解读理论、用鲜活语言传递思想，让抽象理论变得能共情、有温度，为思政课注入青春活力，有效提升了课堂的吸引力和感染力。到北大红

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发布时间：10:38:51